Depois de muitos anos de estudo e análise, a ciência conseguiu mapear uma série de transtornos do neurodesenvolvimento, trabalhando em uma compilação completa de suas principais características de possibilidades de tratamento.
Ter conhecimento sobre o que são esses transtornos, bem como suas causas e sintomas, é fundamental para a equipe multiprofissional, mas não somente para esses profissionais!
Se os pais conseguem identificar sinais em seus filhos, com base em um conhecimento prévio básico acerca desses transtornos, é possível contribuir para um diagnóstico mais rápido, logo em um estágio inicial.
Pensando em ajudar você exatamente nisso, a equipe de especialistas da Let’s Clínica preparou um conteúdo especial sobre o tema.
Acompanhe abaixo para saber quais são os principais transtornos relacionados ao neurodesenvolvimento, bem como suas respectivas definições.
Boa leitura!
O que é transtorno do neurodesenvolvimento?
São definidos como transtornos dessa natureza alterações dos processos iniciais do desenvolvimento cerebral.
Estes transtornos podem variar desde limitações específicas na aprendizagem ou no controle de funções executivas até prejuízos globais do neurodesenvolvimento.
Eles afetam diversas áreas da vida da criança, como o funcionamento social e pessoal, além do desenvolvimento acadêmico e, futuramente, o profissional.
Ainda, também é frequente que ocorra mais de um transtorno do neurodesenvolvimento na criança, a depender de cada caso e dos fatores de influência.
Quais são os transtornos do neurodesenvolvimento?
Como citamos, os transtornos do neurodesenvolvimento podem ser classificados em diferentes tipos, uma vez que apresentam características diversas, e impactam de formas diferentes a vida da criança acometida por esse quadro clínico.
Trouxemos logo abaixo os principais deles, bem como suas definições e sinais; confira:
Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH)
Você certamente já ouviu falar desse aqui: o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade é um dos transtornos do neurodesenvolvimento mais comuns, e com sinais que logo costumam ser notados pelos pais ou professores, quando a criança está em idade escolar.
Ele pode começar a se manifestar na criança por volta dos 4 anos de idade e, se for uma condição da mesma, vai acabar sendo notado pelos pais, invariavelmente, até os 12 anos.
O TDAH é caracterizado por falta de concentração ou excesso de hiperatividade e impulsividade, levando as crianças com esse transtorno a ter seu desenvolvimento e rotina comprometidos — por isso, o acompanhamento multiprofissional é tão importante!
Transtorno do Espectro do Autismo (TEA)
Já quando estamos falando do TEA, ou Transtorno do Espectro do Autismo, as características são um pouco diferentes.
A manifestação dos sinais podem ser vistas desde intra-útero, caso esteja acompanhado de alguma alteração genética, bem como após o nascimento desde bebês quando os primeiros sinais de atraso começam a aparecer.
Aqui, a criança apresenta alguns prejuízos na comunicação social; é muito característico que crianças com TEA tenham atrasos no desenvolvimento da linguagem.
Ainda, outras características de crianças com TEA são:
- alterações sensoriais e motoras;
- interesses intensos ou foco mais estreito;
- dificuldade na leitura do ambiente social inserido;
- dificuldade na compreensão de gestos e dicas sociais;
- comportamentos repetitivos, considerados estereotipados;
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Transtorno Específico da aprendizagem
Outro dos transtornos do neurodesenvolvimento que é bastante comum são os prejuízos para aprendizagem.
Quando falamos de transtornos dessa natureza, nos referimos a crianças que não necessariamente possuem um desempenho intelectual ruim: na verdade, são as funções cognitivas que são afetadas.
Logo, são crianças com dislexia, ou deficiência em algumas áreas acadêmicas, como dificuldade de leitura e escrita, problemas envolvendo a capacidade matemática, e questões afins.
Crianças com transtornos da aprendizagem podem apresentar lentidão no aprendizado, problemas na fala e coordenação motora, fácil distração e diversos outros — os sinais variam bastante.
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Transtornos Motores
Também considerados transtornos do neurodesenvolvimento, a criança acometida por transtornos motores pode ter alguns déficits relacionados à coordenação motora, como no transtorno do desenvolvimento da coordenação, onde os movimentos são um pouco descoordenados ou apresentam mais lentidão para a realização de atividades.
Um deles é o transtorno do movimento estereotipado, quando a criança fica repetindo movimentos que aparentemente não possuem objetivo, como balançar o corpo, bater a cabeça, ou agitar constantemente as mãos.
É importante que seja diagnosticado e tratado de maneira a impedir que a criança se coloque em risco devido aos comportamentos de machucar a si mesmo.
Transtorno de Tique
Os tiques também podem fazer parte do quadro clínico da criança com problemas de neurodesenvolvimento, manifestando-se de variadas formas.
As mais comuns são os tiques motores e vocais; eles tendem a ser repentinos e recorrentes, sem ordem ou ritmo, além de serem rápidos.
Transtornos da Comunicação
Apresentar dificuldades e particularidades na comunicação também é uma característica que costuma estar presente em crianças com transtornos do neurodesenvolvimento.
Essas questões com a comunicação podem ser divididas em:
- transtorno de fala;
- transtorno de linguagem;
- transtorno de comunicação social;
- transtorno de fluência, que conhecemos comumente como gagueira.
Transtorno do desenvolvimento Intelectual (Deficiência intelectual)
Para completar a nossa lista de transtornos do neurodesenvolvimento principais, a deficiência intelectual é uma condição que afeta diretamente algumas capacidades mentais comuns da criança, como:
- juízo;
- raciocínio;
- planejamento;
- pensamento abstrato;
- solução de problemas;
- aprendizagem acadêmica e pela experiência.
Logo, esse tipo de atraso no neurodesenvolvimento pode comprometer a autonomia da criança, limitando a sua independência em alguns níveis.
Pode ser acompanhada de alguma síndrome genética, bem como ser adquirida e classificada em leve, moderada ou grave.
Quais tratamentos são indicados?
Os tratamentos vão variar de acordo com o tipo de transtorno que acomete a criança.
Os pais são orientados a procurar por um profissional da área para avaliar o quadro e, somente após a finalização do diagnóstico, determinar quais as possibilidades de tratamento para os transtornos do neurodesenvolvimento identificados.
Conclusão
No artigo de hoje, você pode saber mais sobre os transtornos do neurodesenvolvimento, suas principais características e condições, bem como os sinais a serem observados no seu filho.
O diagnóstico assertivo é fundamental para direcionar um tratamento adequado e, quanto antes ele for iniciado, melhor para o trabalho de autonomia a ser realizado com a criança.
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